SSW403-Orient Treinamento Profis IIIO espaço de realização do estágio: requisitos teórico-metodológicos, fundamentos éticos, estratégias e técnicas para a avaliação do trabalho profissional, das políticas sociais e/ou do projeto/ação de intervenção profissional. Construção de propostas alternativas. Supervisão de estágio como atribuição profissional. 

___Bibliografia Recomendada___

1- ALMEIDA, Suely Souza de, SOARES, Laura Tavares, POUGY, Lilia Guimarães & SOUZA.  
2- FILHO, Rodrigo. Da avaliação de programas sociais à constituição de políticas
públicas: a área da criança e do adolescente. Rio de Janeiro: UFRJ, 2008.
3- BAPTISTA, Myriam Veras. Planejamento Social. São Paulo: Veras; Lisboa, CPIHTS, 2003.
4- BOSCHETTI, Ivanete. Avaliação de políticas, programas e projetos sociais. In: CFESS & ABEPSS (Orgs.). Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais.
Brasília, DF: CEAD-UnB/CFESS/ABEPSS, 2009.
5- GUERRA, Yolanda; BRAGA, Maria Elisa. Supervisão em Serviço Social. In: CFESS & ABEPSS (Orgs.). Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília,
DF: CEAD-UnB/CFESS/ABEPSS, 2009.
6- MESQUITA, Andréa Pacheco de; GUERRA, Yolanda; GONÇALVES, André de Menezes (Orgs.). Dicionário Crítico: estágio supervisionado em Serviço Social. Fortaleza, CE:
Socialis, 2019.
7- RICO, E. M. (org.). Avaliação de políticas sociais: uma questão em debate. S. Paulo, Cortez, 1998. 
8- RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. São Paulo: Cortez, 1993 
9- SILVA E SILVA, Maria Ozanira. (coord.). O Serviço Social e o popular: resgate teóricometodológico do projeto profissional de ruptura. S. Paulo, Cortez, 1995.
10- TEIXEIRA, Ney Almeida. Retomando a temática da ?sistematização da prática? em Serviço Social. In: Serviço Social e Saúde: formação e trabalho profissional. São Paulo:
Cortez; OPAS; OMS; MS, 2006.
11- VASCONCELOS, Ana Maria. A/O assistente social na luta de classes: projetos profissionais e mediações teórico-práticas. São Paulo: Cortez, 2015.
12- MORAES, A. Políticas de Ações Afirmativas: experiências e desafios. Revista Praia Vermelha. V.30, n.1 (2020). V.30, n.1 (2020). Disponível em:
https://revistas.ufrj.br/index.php/praiavermelha/issue/view/1231/showTocEURICO, M. 
13- ALMEIDA, J. P. ; DINIZ, M. I. ; DUARTE, M. J. O. ; SILVA, A. P. P. ; MACHADO, L. M. O. ; Gouveia, R. P. ; SILVA, R. P. ; MARTINS, T. C. S. Formação em Serviço Social:
relações patriarcais de gênero, feminismos, raça/étnica e sexualidades. Temporalis, v.21, p.293-309, 2021. 
14- MORAES, G. ; PASSOS, R.G. . Por uma formação antirracista: contribuições fanonianas para o Serviço Social. Revista Libertas, v. 21, p. 513-532, 2021.

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