IHI236-Oficina de Ens Hist Mediev IO livro didático/paradidático e a História Medieval: concepções historiográficas e propostas pedagógicas. Análise crítica do livro didático e paradidático de História a partir de temas medievais. História Medieval e produção de material didático: o ensino além do livro.

___ BIBLIOGRAFIA BÁSICA ___ 
1) AMALVI, Christian. Idade Média. In: LE GOFF, Jacques, SCHMITT, Jean-Claude (Org.). Dicionário Temático do Ocidente Medieval. 2V, v1. Bauru, São Paulo: Edusc/Imprensa Oficial do Estado, 2002.
2) CAMPOS, Luciana de, LANGER, Johnni. A História antiga e medieval nos livros didáticos: Uma avaliação geral. Disponível em http://www.historiaehistoria.com.br/materia.cfm?tb= historiadores&id=43. 
3) GIACOMONI, M. et PEREIRA, N. Possíveis passados. Representações da Idade Média no ensino de História. Porto Alegre: Zouk, 2008.
4) MACEDO, José Rivair de. Repensando a Idade Média no Ensino de História. In: KARNAL, Leandro (Org.) História na Sala de Aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo:  Contexto, 2005. p. 109-125.
5) PEDRERO-SÁNCHEZ, Maria G. História da Idade Média. Textos e testemunhas. Ed. Unesp, 2000.

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