EFC619-Aplicação Pedag HidroginásticaPlanejamento e práxis pedagógica em Hidroginástica, contextualizada no âmbito do ensino formal e não formal. 

___BIBLIOGRAFIA BÁSICA____ 

1) AQUATIC EXERCISE ASSOCIATION. Manual do profissional de fitness aquático. Rio de Janeiro: Shape, 2001. 
2) BATES, A. & HANSON, N..Exercícios aquáticos terapêuticos. São Paulo:  Manole, 1998. 
3) AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE. Diretrizes do ACSM para os testes de esforço e sua prescrição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 

___BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR___ 

1) ÅSTRAND, P.O., RODAHL,K. DAHL, H.A. e STRØMME, S.B. Tratado de fisiologia do trabalho: bases fisiológicas do exercício. Porto Alegre: Artmed, 2006. 
2) BAUM, G. Aquaeróbica. São Paulo: Manole, 2000. 
3) BECKER, B.E. & COLE, A.J. Terapia aquática moderna. São Paulo:  Manole, 2000. 

4) McARDLE, W.D., KATCH, I. F. e  KATCH, V.L Fisiologia do exercício: energia, nutrição e desempenho humano. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.
5) NOGUEIRA, L. Fundamentos de hidroginástica: Texto de apoio do VIII curso de fundamentação em hidroginástica.. 74 f . Rio de Janeiro: EEFD-UFRJ, 2003. Apostila. 
6) SOVA, R. Hidroginástica na terceira idade. São Paulo: Manole, 1998.

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