APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA:
Esta é uma disciplina optativa com o objetivo de introduzir os/as estudantes na vida acadêmica e fornecer meios para que comecem a desenvolver pesquisa na graduação, como realizar iniciação científica, participar de laboratórios de pesquisa, participar de atividades de ensino e de cultura e extensão, entre outros temas importantes para a vida universitária. Assim, este curso foi planejado e desenhado para desenvolver a competência e confiança dos/as participantes como aprendizes autônomos/as no início de sua vida na universidade. 
O ingresso na universidade é uma das mais relevantes transições na vida de uma pessoa e representa um período de descobertas e inseguranças. Dessa forma, essa disciplina pretende apresentar aspectos importantes da vida na universidade para ingressantes, de forma a tornar essa transição mais tranquila. 
Por fim, mas não menos importante, a disciplina pretende introduzir para ingressantes as possibilidades do envolvimento com pesquisa, ensino e cultura e extensão desde o início da vida acadêmica, detalhando ações recursos disponíveis, com ênfase na iniciação científica, participação ativa em grupos e núcleos de pesquisa e extensão, participação em congressos e eventos científicos, entre outras atividades.
Esses temas são centrais em uma universidade de pesquisa com a Universidade de São Paulo e têm o potencial de despertar vocações e consolidar o interesse por uma carreira acadêmica desde a graduação. 
Considerando esse contexto, a disciplina tem como objetivos gerais:
•	Criar um ambiente seguro que nos permita compreender como cada pessoa aprende;
•	Apoiar cada participante a experimentar diferentes enfoques e competências de aprendizagem;
•	Incentivar cada participante a identificar e exercitar suas habilidades intelectuais de forma a aumentar sua curiosidade acadêmica; 
•	Compreender a rotina da vida acadêmica no ingresso na universidade;
•	Entender as possibilidade de envolvimento em atividades de pesquisa, ensino, cultura e extensão;
•	Capacitar estudantes universitários a realizar reflexões críticas acerca da produção científica na área de Ciências Contábeis.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Ao final desse curso você será capaz de:
•	Compreender as suas competências como aprendiz;
•	Desenvolver estratégias de aprendizagem autônomas;
•	Reconhecer a necessidade de adotar estratégias compensatórias;
•	Adotar estratégias compensatórias de forma consciente;
•	Conhecer oportunidades para envolvimento em pesquisa, ensino, cultura e extensão durante sua vida na universidade;
•	Conhecer as oportunidades de envolvimento com atividades de ensino existentes na universidade;
•	Conhecer as oportunidades de envolvimento com atividades de cultura e extensão na universidade;
•	Descrever as especificidades da contabilidade como campo do conhecimento científico;
•	Acionar os recursos de pesquisa disponíveis na universidade;
•	Conhecer as oportunidades de pesquisa existentes na universidade; 
•	Levantar estudos anteriores sobre uma temática em contabilidade; 
•	Analisar criticamente um estudo em contabilidade;
•	Compilar criticamente os principais aportes trazidos em uma temática a partir da compilação de estudos anteriores; e 
•	Estruturar uma proposta inicial de estudo (pré-projeto de pesquisa) em temáticas relacionadas à contabilidade e finanças.

Introdução às Atividades Acadêmicas e de Pesquisa

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